كارشناس برنامه «پرسمان تربیتی كودك و نوجوان» ضمن تبیین سیره تربیتی حضرت زهرا(س)، با پاسخ به پرسشهای والدین، راهكارهایی برای مدیریت گوشهگیری، پرخاشگری، لجبازی و رفتارهای پرخطر نوجوانان ارائه كرد.
به گزارش روابط عمومی رادیو معارف، برنامه «پرسمان تربیتی كودك و نوجوان» رادیو معارف با حضور دكتر فاطمه حیدری، مشاور خانواده و كودك، به تبیین شیوههای تربیتی با الهام از سیره حضرت زهرا(س) و بررسی چالشهای رفتاری كودكان و نوجوانان پرداخت.
حیدری در این برنامه با اشاره به اهمیت الگوگیری از سیره حضرت زهرا(س) در تربیت فرزندان، بر ضرورت ایجاد محبت و معرفت نسبت به اهلبیت(ع) با زبان متناسب با سن كودك تأكید كرد.
وی گفت: والدین برای انتقال مفاهیم تربیتی نباید تنها به بیان روایتهای تاریخی بسنده كنند، بلكه میتوانند با داستانگویی، گفتوگوی مؤثر و طرح پرسشهای باز، زمینه شكلگیری تفكر و ارتباط عمیقتر با فرزندان را فراهم كنند.
این مشاور خانواده همچنین در پاسخ به پرسشی درباره گوشهگیری كودك سهساله در مهمانیها، با اشاره به مراحل طبیعی رشد اجتماعی كودكان، والدین را از مقایسه فرزند خود با دیگر كودكان برحذر داشت و بازیهای دونفره، بازیهای نمادین و فراهم كردن موقعیتهای تدریجی برای تعامل اجتماعی را از راهكارهای مؤثر عنوان كرد.
حیدری در ادامه درباره رفتارهایی مانند گاز گرفتن، فحاشی و پرتاب كردن اشیا در كودكان سه تا چهار سال، این رفتارها را الزاماً نشانه بد بودن كودك ندانست و آنها را ناشی از ضعف كودك در كنترل هیجانات و محدودیت توانایی او در بیان احساسات عنوان كرد.
وی بر پرهیز از واكنشهای شدید و تنبیه بدنی تأكید كرد و جایگزین كردن رفتار مناسب، آموزش شیوه صحیح بیان خشم و توجه به عواملی مانند گرسنگی، خستگی و خوابآلودگی را از راهكارهای مدیریت این رفتارها برشمرد.
این كارشناس در بخش دیگری از برنامه، به چالشهای دوران نوجوانی پرداخت و درباره نوجوان 15 سالهای كه به سیگار گرایش پیدا كرده است، گفت: والدین باید به جای تهدید و دستور، ریشههای این رفتار مانند نیاز به پذیرش در گروه همسالان، كاهش اضطراب یا جلب توجه را شناسایی كنند.
وی همچنین تقویت عزتنفس، آموزش مهارت «نه گفتن» و مشاركت دادن نوجوان در فرایند تصمیمگیری را از راهكارهای مؤثر برای مقابله با چنین رفتارهایی دانست.
دكتر حیدری درباره لجبازی و خودمحوری نوجوان 14 ساله نیز بر پرهیز از برچسبزنی تأكید كرد و گفت: والدین باید ضمن تعیین خطوط قرمز در موضوعاتی مانند ایمنی، احترام و تحصیل، در مسائل قابل مذاكره به نوجوان حق انتخاب بدهند تا احساس استقلال و مسئولیتپذیری در او تقویت شود.
وی در پایان، تربیت فرزند را فرایندی مستمر دانست كه به صبر، گفتوگو، الگوسازی و ارزیابی مداوم نیاز دارد و سیره حضرت زهرا(س) را الگویی قابل استفاده برای تربیت نسل امروز معرفی كرد.